É possível aprender brincando?

Parte II

Citação:
“Por ser uma ação iniciada e mantida pela criança, a brincadeira possibilita uma busca de meios, pela exploração ainda que desordenada, e exerce papel fundamental na construção do saber fazer.”
(Kshimoto, 2002, pg. 146)
Para ilustrar como é possível aprender brincado, utilizando por exemplo, brinquedos que tenham peças de encaixe. É só observar a forma criativa com que a criança tenta encaixar as peças, em um incessante exercício de criatividade, ao imaginar a figura que se deseja montar ao uni-las e o raciocínio ao pensar se aquela peça vai suportar ficar sobre a outra. E o mais impressionante é observar a capacidade (em determinada faixa etária) de transformação do abstrato para o concreto, ou seja, a criança recria o que imaginou e repassa para o mundo real, no aqui e agora.
Então, é possível aprender brincando sim!